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高2014级15班 强势来袭

发(fa)布时间(jian):2014-05-13 16:43:09 信息来(lai)源:admin

15班(ban),或(huo)许在别人眼里(li)我(wo)们(men)(men)只是(shi)平(ping)行班(ban)里(li)平(ping)凡的(de)(de)一(yi)个(ge)班(ban)级;但我(wo)们(men)(men)班(ban)和谐友好(hao),我(wo)们(men)(men)一(yi)起经(jing)历的(de)(de)故事让我(wo)们(men)(men)如兄弟姐妹(mei)般团结一(yi)致,15班(ban)成(cheng)了我(wo)们(men)(men)共同的(de)(de)家(jia)园。

15班,也许在成绩上比(bi)不(bu)过(guo)“宏华”、“励志”,但我(wo)们从(cong)来没有放弃努(nu)力,坚持向前,不(bu)畏挑战,我(wo)们会在自己的(de)位(wei)置上永不(bu)放弃,我(wo)们要茁壮(zhuang)成长,让挫折(zhe)和暂时的(de)落(luo)后成为我(wo)们的(de)垫脚石。

15班,也(ye)许(xu)很难(nan)(nan)在(zai)(zai)诗词歌赋方(fang)面(mian)(mian)没有(you)耀眼(yan)的(de)(de)(de)明星,很难(nan)(nan)在(zai)(zai)这些方(fang)面(mian)(mian)取得令人满(man)意的(de)(de)(de)成绩,但活跃(yue)是我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)独特魅力(li)(li),篮球是我(wo)(wo)们共(gong)同的(de)(de)(de)爱好。它给了我(wo)(wo)们挥洒青(qing)春的(de)(de)(de)场(chang)地,从草稿本上(shang)的(de)(de)(de)认真布局(ju),到(dao)场(chang)地上(shang)由个人能力(li)(li)的(de)(de)(de)展示(shi)到(dao)慢慢磨合(he)出(chu)的(de)(de)(de)团队配合(he)上(shang)的(de)(de)(de)默契,我(wo)(wo)们在(zai)(zai)体育上(shang)领略(lve)到(dao)团结(jie)的(de)(de)(de)魅力(li)(li)。

我们就是我们,不(bu)可(ke)或缺,无法替(ti)代,我们只(zhi)为(wei)15班代言。我们承诺,永不(bu)言弃,用(yong)三年的时光完成自己(ji)的梦(meng)想(xiang),养成一(yi)个(ge)良好的习惯,踏(ta)踏(ta)实(shi)实(shi)做事(shi),堂堂正正做人。

 

 

15班,还有一群极具独特魅力的科任老师

 

“女神”丹(dan)姐(jie)——班主任兼物理(li)老师,苏明丹(dan)

丹姐漂亮(liang),智慧,性格直爽,有耐心(xin),也(ye)很(hen)坚强(qiang),所以班上许多同学(xue)都很(hen)喜欢她(ta)。当她(ta)着(zhe)一(yi)席(xi)长裙(qun)“飘”进(jin)教室,大家都惊叹她(ta)为“女(nv)神”。

丹姐在课堂上(shang)极具魅力,会用(yong)很多形象的比喻来形容那(nei)些(xie)复杂得(de)物理(li)模(mo)型,让课堂充满乐趣。一道(dao)难(nan)题在她三言两语中就被解出来,那(nei)些(xie)复杂的公式(shi),不管有多么繁琐都能被她轻易的解出,变换,看(kan)得(de)我们(men)都是一脸惊讶与敬(jing)佩(pei)。

    丹(dan)姐(jie)在(zai)课下(xia)可以(yi)与我们玩笑,像个大孩子。她自称“外表软妹子,内心女(nv)汉(han)子”她像朋友一般融入到我们之(zhi)中,我们都亲切得(de)称她为丹(dan)姐(jie),也希望我们的丹(dan)姐(jie)永远(yuan)快乐下(xia)去。

    丹(dan)姐(jie)作(zuo)为班主(zhu)任,在教育(yu)我们时,她(ta)以(yi)讲(jiang)道理为主(zhu),说话(hua)直击人心,让人受益(yi)匪浅。她(ta)处理班级琐(suo)碎之(zhi)时显得(de)负责(ze),干练,对(dui)调皮的(de)我们有(you)时也(ye)会(hui)非常(chang)生气,显得(de)很(hen)凶,也(ye)很(hen)“寰”,操场罚跑5圈,利用(yong)体育(yu)课让全(quan)班顶着烈日(ri)站军姿……此时,你很(hen)难(nan)想(xiang)象她(ta)在父母面(mian)前撒娇的(de)样子。

    丹(dan)姐教会(hui)(hui)我(wo)们(men)许多(duo)知(zhi)识,教会(hui)(hui)我(wo)们(men)许多(duo)道理(li),教会(hui)(hui)我(wo)们(men)如何(he)做人,她与我(wo)们(men)一(yi)同成(cheng)长,一(yi)同欢笑,一(yi)同进步(bu)。我(wo)们(men)爱她,敬她,服她。

 

“倩(qian)倩(qian)”or“小(xiao)红”——语文老师,胡(hu)小(xiao)红

    胡(hu)小红(hong)?小红(hong)?不是(shi)(shi)和小明一(yi)(yi)(yi)样(yang)么,教科书里出镜率最高的(de)名字。不过,见到她本人(ren)还是(shi)(shi)被小小地惊艳了一(yi)(yi)(yi)下。一(yi)(yi)(yi)头金(jin)色的(de)卷发,高挑的(de)身材,细长的(de)直腿,巧(qiao)笑倩兮(xi),当她微笑,世界(jie)都停止(zhi)了,真(zhen)真(zhen)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)位特别有气质的(de)老师(shi)。

她下课(ke)(ke)(ke)后(hou)和(he)我们一起疯玩,学生是她的(de)(de)(de)众位爱卿,课(ke)(ke)(ke)代表是她的(de)(de)(de)钦差(cha)大臣,上(shang)(shang)课(ke)(ke)(ke)时(shi)却一丝不苟(gou),认真(zhen)严肃。但(dan)上(shang)(shang)她的(de)(de)(de)课(ke)(ke)(ke),非常轻(qing)松,她上(shang)(shang)课(ke)(ke)(ke)特别,少讲,紧扣课(ke)(ke)(ke)文重点(dian)和(he)难点(dian),讲的(de)(de)(de)恰到好处,细水(shui)流长,饶有趣味(wei)。剩余的(de)(de)(de)时(shi)间(jian)就引导我们分(fen)析、讨论并及时(shi)评价。她注重培养我们的(de)(de)(de)学习能(neng)力(li),“授(shou)之以渔而非授(shou)之以鱼”。我们在课(ke)(ke)(ke)上(shang)(shang)有足够的(de)(de)(de)时(shi)间(jian)看书,思考(kao),完成作业,轻(qing)松的(de)(de)(de)将语文学好。

    她(ta)的语言丰富(fu),教(jiao)学方法灵活,对班(ban)上同学关(guan)心,不(bu)论成绩好(hao)坏,都一(yi)视同仁。她(ta)曾骄傲的告诉我(wo)们(men)她(ta)的奋斗历程,怎样(yang)从一(yi)个丑小鸭,蜕变成白天鹅。分享自己的故事(shi)鼓舞(wu)着我(wo)们(men)。这(zhei)是一(yi)位亦(yi)师(shi)亦(yi)友的好(hao)老师(shi),你绝对值(zhi)得拥有。

“活跃(yue)的胖子”——数学(xue)老师,杨洪(hong)杰

     胖子?其实是微(wei)(wei)胖啦!他有微(wei)(wei)微(wei)(wei)凸起(qi)的(de)腹部(bu),圆(yuan)圆(yuan)的(de)大脸,小小的(de)眼(yan)睛,鼻(bi)梁上架着一副黑色(se)的(de)老式框(kuang)架眼(yan)镜(jing),脸上永远挂着两团“红晕”,显(xian)得十(shi)分亲切。

他(ta)将教(jiao)案(an)和资(zi)料卷(juan)在手臂下走进教(jiao)室,将教(jiao)案(an)放在讲台(tai)上,扫视一圈,静候(hou)铃音。铃声(sheng)一响,他(ta)便(bian)以迅雷不及掩耳之势进入战斗状态,表情(qing)严(yan)肃,一声(sheng)洪亮(liang)的“上课(ke)”迅速(su)将我们的注意(yi)力拉回教(jiao)室。老杨上课(ke)满怀(huai)激情(qing),眉(mei)飞色舞,手舞足(zu)蹈,他(ta)是拿粉(fen)笔的战士。有(you)时(shi)过于激动甚至破了音,突如其来(lai)的尖锐音调(diao)带着特殊的幽默感,我们哄堂大笑,他(ta)毫不介意(yi),稳定(ding)军心后(hou),继续激情(qing)演(yan)绎。

老杨也是(shi)一(yi)(yi)个十分严(yan)谨认真的人,批改、讲(jiang)解作业那才叫一(yi)(yi)个细致到位,每一(yi)(yi)个难点(dian)(dian),每一(yi)(yi)个考点(dian)(dian)都不会被他放过。

我们都(dou)很喜欢这个满腔热(re)血的(de)(de)老杨,激动起来还狂(kuang)敲桌子,活脱脱一(yi)个“活跃的(de)(de)胖子”。

 

“外表严肃,内心温(wen)柔”——英语老师(shi),汪红君

    汪老师,看上(shang)去非常严厉,实(shi)则(ze)十(shi)分(fen)温和,她总是很体谅我(wo)们(men)。每(mei)节课总给(ji)我(wo)们(men)留下时间让我(wo)们(men)自己巩固,偶尔也会给(ji)我(wo)们(men)放些英文歌曲,让我(wo)们(men)在感受(shou)英文的(de)韵律(lv)的(de)同时放松(song)心情。

她有一(yi)口流利而纯正(zheng)的英语(yu)口语(yu),让我(wo)(wo)们(men)身临其境的感受到异国语(yu)言文字的独(du)特魅力,同时(shi),让我(wo)(wo)们(men)迫不(bu)及待想(xiang)要深入了解异国文化的奇妙之处。

汪老(lao)师在教学(xue)(xue)(xue)上是一丝不苟的(de)(de)(de),她会不厌其烦的(de)(de)(de)为(wei)我(wo)(wo)们(men)翻译(yi)课(ke)(ke)文(wen)全文(wen),及时的(de)(de)(de)从课(ke)(ke)文(wen)和(he)阅读的(de)(de)(de)文(wen)章(zhang)中提(ti)炼出有价(jia)值的(de)(de)(de)短语(yu),让我(wo)(wo)们(men)体(ti)会到学(xue)(xue)(xue)习英语(yu)就(jiu)是要学(xue)(xue)(xue)会从点滴中积累。有了量的(de)(de)(de)积累才(cai)能达到质(zhi)的(de)(de)(de)飞跃。现(xian)在我(wo)(wo)们(men)在英语(yu)学(xue)(xue)(xue)习上还有些(xie)压力,但我(wo)(wo)相信在汪老(lao)的(de)(de)(de)陪(pei)伴和(he)指引下(xia),我(wo)(wo)们(men)会克服学(xue)(xue)(xue)习英语(yu)的(de)(de)(de)心理障碍,一步一个脚印(yin),慢慢提(ti)升(sheng)。汪老(lao),相信我(wo)(wo)们(men),会是你的(de)(de)(de)骄傲。

 

“外教”——化学老师,王全(quan)明

没错(cuo),他(ta)(ta)就是我(wo)(wo)们的外教(jiao),我(wo)(wo)们的化学老师(shi)!当我(wo)(wo)们第一次看(kan)见他(ta)(ta)时,他(ta)(ta)板(ban)着脸慢慢走入(ru)教(jiao)室(shi),带着无框眼(yan)镜,身材挺(ting)拔,很严肃,感觉是一个不(bu)怎么(me)好相(xiang)处的老师(shi)。当他(ta)(ta)做自我(wo)(wo)介绍时,全(quan)班哗(hua)然,唧唧喳喳地不(bu)停讨论,“他(ta)(ta)说什(shen)么(me)?”“我(wo)(wo)听不(bu)懂啊!”“什(shen)么(me)啊!?”……

他浓(nong)浓(nong)的(de)(de)(de)口(kou)音,绝对可以称之为(wei)“外教”。不(bu)过(guo)(guo),没过(guo)(guo)多(duo)久大家就都适应了。他浓(nong)郁的(de)(de)(de)口(kou)音成了他独(du)特的(de)(de)(de)标志,我(wo)们在(zai)这种特殊的(de)(de)(de)口(kou)音带领(ling)下(xia)遨游化学知识的(de)(de)(de)海洋。

王老总(zong)会在上(shang)课之前提前板书,整齐、漂亮(liang)的(de)(de)板书是(shi)他的(de)(de)另(ling)一个标志。他把(ba)每(mei)个知识(shi)点(dian)都写的(de)(de)清清楚楚,即(ji)使偶尔开小差,也(ye)能在黑(hei)板上(shang)寻到不(bu)小心被(bei)漏听的(de)(de)知识(shi)。

 

“随性小个子”——生物老师(shi),蔡振平(ping)

蔡老,是一(yi)个随意的老师,随意中又透着不平凡(fan),在(zai)随意之(zhi)间说出非凡(fan)的道理。很会(hui)开玩笑,有时候在(zai)课堂上把同学们逗(dou)的哈(ha)哈(ha)大笑。

他(ta)是一个(ge)比较安静(jing)的(de)人(ren)(ren),下(xia)(xia)(xia)课(ke)(ke)后,他(ta)常(chang)常(chang)走(zou)到(dao)教室外面独自一人(ren)(ren)倚靠走(zou)廊边观(guan)望校园,给人(ren)(ren)一种(zhong)随(sui)性(xing)的(de)沧(cang)桑感。平时(shi)的(de)他(ta)看(kan)着(zhe)有(you)些沮丧,上(shang)课(ke)(ke)时(shi)却能恢(hui)复激情与活力(li)(li),小小的(de)个(ge)子,炯炯有(you)神(shen)的(de)大(da)眼(yan)睛,尖尖的(de)下(xia)(xia)(xia)巴,不是很挺的(de)鼻子,别看(kan)他(ta)个(ge)子小,精神(shen)是真的(de)好。课(ke)(ke)上(shang)课(ke)(ke)下(xia)(xia)(xia)有(you)着(zhe)强烈的(de)反差,课(ke)(ke)下(xia)(xia)(xia)安静(jing)随(sui)性(xing)积蓄力(li)(li)量,课(ke)(ke)上(shang)情绪饱满,激情昂扬,他(ta)仿(fang)佛只为(wei)三尺讲台(tai)而生。

他对讲过的(de)问题过目不(bu)忘,只要以后讲到(dao)相似的(de)问题就能联系到(dao)以前,他讲课非常(chang)投入,一道大题他讲下来,脸上会显示出无比的(de)自豪。他用严厉的(de)目光训练我们(men),更用体贴的(de)眼神(shen)关注我们(men),他很(hen)和谐,喜(xi)欢以理(li)服(fu)人。

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